我校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育学习交流研讨会
10月17日上午，我校在图文信息中心第三会议室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育学习交流研讨会。省委高校工委、省教育厅主题教育第三巡回指导组组长丁松林，副组长李志宏，成员贾海波、杨延杰同志到会指导，学校领导班子成员、副处级以上干部参加研讨会。校党委书记花明主持会议。
花明同志作《学习习近平教育思想，推进学校事业高质量发展》专题发言，并就如何把习近平教育思想转化为推动学校事业高质量发展的具体实践，从学生、教师、人才培养质量三个方面谈了学习体会：一是要深刻理解习近平关于“培养什么人是教育的首要问题”的重要思想，抓好思政教育，落实立德树人根本任务；二是要深刻理解习近平关于“人才培养，关键在教师”的重要思想，打造德才兼备师资队伍，提升学校竞争力；三是要深刻理解习近平关于“深化教育体制改革”的重要思想，坚持改革创新，提高办学水平。
花明同志说，作为高校管理工作者，要参悟透、领会准、运用好总书记关于教育的重要论述，坚守为党育人、为国育才的初心，以习近平教育思想为指引，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平医学院校，以奋斗姿态担当起时代新使命。
孙韬同志就如何开展好主题教育活动，促进学校高质量发展提出了五点建议：一是强化政治引领，坚持社会主义办学方向；二是坚持育人为本，落实立德树人根本任务；三是深化教育教学改革，全面提升人才培养质量；四是多措并举，持续优化师资队伍结构；五是改善教职工待遇，激发教职工积极性。
在听取交流发言后，丁松林组长充分肯定了我校主题教育开展情况，认为学校高度重视主题教育，班子成员学习认识深刻，主题教育工作开展的扎实有效，达到了“理论学习有收获”的目标。同时要求，学校党委班子成员要进一步深入学习习近平总书记系列讲话精神，特别是习近平总书记在河南调研时的重要讲话精神以及关于教育的重要论述；要结合本职工作，查摆问题，建立台账，能解决的问题要立即解决；要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于主题教育的全过程。通过大家的共同努力，让广大师生真切感受到主题教育带来的新变化，使学校的事业发展再上新台阶。
花明同志表示，在下一步的工作中，学校要一如既往地按照巡回指导组指示和省委要求，认真学习习近平总书记系列讲话精神，认真落实丁组长的指导意见，在学深悟透上下功夫、在弄懂弄通上下功夫、在理论联系实际上下功夫，继续抓好集中学习研讨，不断把学习教育引向深入，以理论学习成果推动学校高质量发展。
会上，本着“读原著、学原文、悟原理”的原则，认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神。校领导班子成员和党员干部代表围绕“习近平总书记关于教育的重要论述”学习情况，结合自己分管领域的工作实际，谈了各自的学习体会，并就如何把“不忘初心、牢记使命”主题教育与实际工作结合起来谈了自己的思路和做法。
会后，第三巡回指导组对我校班子成员就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于河南工作特别是考察调研河南时的重要讲话精神、关于教育工作的重要讲话和指示批示精神、中央决策和省委部署等情况；贯彻落实“四个到位”、“四个注重”等部署要求，坚持四项措施贯穿始终，推进主题教育工作情况；干部精神状态、现实表现、工作作风情况，特别是守初心、担使命的情况；主题教育中应该重点解决哪些师生关心的热点难点问题，以及解决问题的意见建议；对开展主题教育有什么意见建议，认为指导工作中有哪些需要注意的问题等方面进行了个别谈话。
我校举办心理健康教育专题讲座
10月15日下午，河南省人民医院心理医学科临床心理治疗师、河南省心理咨询师协会理事常淑莹教授莅临我校，作题为《我想轻轻地对你说》心理健康教育讲座，全体学工人员、心理教师、附属医院医务人员及2019级学生代表300余人聆听了讲座。校党委副书记吴平才主持讲座。
常淑莹教授以其个人角色担当——“母亲”、“治疗师”与“教师”“学生”为开题，循循善诱，博以文、约以礼，从情绪认知、时间管理、人际关系、爱好培养、职业规划等方面指导学生适应大学环境；从心理学专业角度分析大学生心理健康状况，并介绍心理问题“发生-出现-表现-应对-求助”纵向发展阶段；最后，她鼓励学生正确面对心理健康问题，积极主动寻求帮助，优化自我人生。
讲座开始前，围绕进一步提高心理健康保健服务工作，常淑莹教授与我校心理健康教育工作人员、教师、辅导员以及附属医院医务人员交流座谈，校党委书记花明出席并讲话。
花明同志在讲话中强调，一是要树立全员育人观念，加强全体教职人员心理技能培训，提高心理健康教育工作水平；二是要建立良好的工作机制，整合校内资源，优化心理健康教育专业队伍；三是要推动医校心理治疗与咨询协作；四是要创新工作方式方法，发挥医学院校心理学科优势，面向教职工、医务人员开展心理辅导，面向社会拓展心理服务功能，扩大业务范围与社会影响。
此次讲座与座谈会，帮助我校师生提高了心理健康认知水平，学会以科学、理性的方式自我关爱和关爱他人，增强了学校心理健康教育队伍的专业理论基础与实际工作能力，推动了大学生心理健康教育工作的全面提高。
情系社区 关爱健康
为普及社区居民的卫生健康知识，增强社区居民关爱健康的意识，弘扬志愿服务精神，学校机关党总支、护理系党总支和教务教辅直属党支部志愿者在新郑龙湖镇郑老庄社区举行义诊活动。
活动现场，志愿者向居民广泛宣传健康保健知识，并根据居民所患病症提供医疗咨询，积极开展健康教育活动，受到广大社区群众的欢迎。义诊中，闻讯而来的居民有秩序的排队，志愿者为居民进行血压、心跳等常规检查，解答各种疾病的病因、症状以及如何预防和治疗。同时针对每个居民症状的不同情况，耐心地叮嘱他们各种注意事项。
此次义诊活动的开展，让我校党员志愿者服务队来到社区居民中，零距离向居民提供优质的医疗服务。社区群众对我校党员志愿者服务队各项工作的组织、开展给予充分肯定。我校志愿者热情、耐心地为社区群众提供的义诊服务，受到了居民的一致好评。
